CareLit Fachartikel

Der Einfluss von Vorläuferfähigkeiten auf die Rechtschreib-, Lese- und Rechenleistung in der Grundschule

Daseking, M.; Petermann, F. · Das Gesundheitswesen · 2011 · Heft 10 · S. 644 bis 649

Dokument
254068
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Daseking, M.; Petermann, F.
Ausgabe
Heft 10 / 2011
Jahrgang 73
Seiten
644 bis 649
Erschienen: 2011-10-18 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0031-1286268

Zusammenfassung

Mit der vorliegenden Studie soll gezeigt werden, welche Vorläufer zur Erklärung von Lese-, Rechtschreib- und Rechenleistung beitragen. N=372 Kinder, mit denen im Rahmen der schulärztlichen Einschulungsuntersuchung das Entwicklungsscreening SOPESS durchgeführt wurde, haben zu Beginn der 2. Klasse an einer Überprüfung der Leistungen im Lesen (ELFE 1-6), Rechnen (DEMAT 1+) und in der Rechtschreibung (DERET 1-2+) teilgenommen. Durch Regressionsanalysen wurde ermittelt, welche Vorläuferfähigkeiten zur Varianzaufklärung in den einzelnen Schulleistungen beitragen. Es zeigen sich erwartungsgemäße Korrelationen zwischen…

Schlagworte

ENTWICKLUNG LESEN PSYCHOLOGIE SPRACHE STUDIE AUFMERKSAMKEIT VORHERSAGE Das Gesundheitswesen