Empowerment bei Kindern und Jugendlichen – die Bedeutung personaler und sozialer Ressourcen und persönlicher Autonomie für die subjektive Gesundheit
U. Ravens-Sieberer · Das Gesundheitswesen · 2008 · Heft 12 · S. 721 bis 729
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Text behandelt das Konzept des Empowerments bei Kindern und Jugendlichen und hebt die Relevanz personaler und sozialer Ressourcen sowie der persönlichen Autonomie für die subjektive Gesundheit hervor. Empowerment wird als Prozess beschrieben, der es jungen Menschen ermöglicht, ihre Fähigkeiten und Potenziale zu erkennen und zu nutzen. Personale Ressourcen, wie Selbstbewusstsein und Kompetenzen, sowie soziale Ressourcen, wie Unterstützung durch Familie und Freunde, spielen eine entscheidende Rolle. Zudem wird betont, dass persönliche Autonomie, also die Fähigkeit, eigene Entscheidungen zu