CareLit Fachartikel
Das Hebammengesetz – wie es Theorie und Praxis neu verknüpft
Martina Schlüter-Cruse · Hebamme · 2022 · Heft 2 · S. 27 bis 33
Dokument
255560
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Mit dem Inkrafttreten des neuen Hebammengesetzes im Januar 2020 wurde ein umfassender Reformprozess in der Hebammenausbildung eingeleitet. Hebammen werden zukünftig akademisch qualifiziert, das Studium ist als duales Studium aufgebaut. Mit der Ausgestaltung des neuen Hebammengesetzes entstehen neue Wege der Verzahnung von Theorie und Praxis, die im vorliegenden Beitrag aufgegriffen werden.
Schlagworte
HEBAMMENAUSBILDUNG
Hebamme