CareLit Fachartikel

Die Hebamme ins Klassenzimmer? Voraussetzungen und Weiterbildungsbedarf

Lea Beckmann · Hebamme · 2005 · Heft 7 · S. 104 bis 107

Dokument
256620
CareLit-ID
Jahr
2005
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Hebamme
Autor:innen
Lea Beckmann
Ausgabe
Heft 7 / 2005
Jahrgang 18
Seiten
104 bis 107
Erschienen: 2005-07-15 02:45:28
ISSN
0932-8122

Zusammenfassung

Der Artikel thematisiert die Integration von Hebammen in den schulischen Unterricht und beleuchtet die notwendigen Voraussetzungen sowie den Weiterbildungsbedarf. Es wird diskutiert, welche Qualifikationen Hebammen benötigen, um effektiv im Klassenzimmer arbeiten zu können. Zudem werden die Herausforderungen angesprochen, die mit der Vermittlung von Wissen über Geburtshilfe und Gesundheit in Schulen verbunden sind. Der Text hebt hervor, dass eine gezielte Weiterbildung für Hebammen erforderlich ist, um pädagogische Fähigkeiten zu entwickeln und den Lehrplan entsprechend anzupassen. Ziel ist

Schlagworte

HEBAMME