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Pflege von Kindern und Jugendlichen neu denken?

Annerose Bohrer · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2022 · Heft 4 · S. 72 bis 85

Dokument
256760
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege
Autor:innen
Annerose Bohrer
Ausgabe
Heft 4 / 2022
Jahrgang 11
Seiten
72 bis 85
Erschienen: 2022-04-15 02:50:01
ISSN
1439-2569
DOI
10.1055/a-1740-0289

Zusammenfassung

Die neue Pflegeausbildung legt einen Schwerpunkt auf das Lernen an und in echten beruflichen Situationen. Für die (hoch-)schulischen Ausbildungsphasen bedeutet das: Authentische berufliche Situationen aus der Pflege von Kindern und Jugendlichen müssen von Beginn an zur lernenden Auseinandersetzung mit der Kinderkrankenpflege genutzt werden. In dem Berliner Projekt „Curriculare Arbeit der Pflegeschulen in Berlin unterstützen“ (CurAP) werden solche Situationen erhoben und für die Entwicklung von Lernmaterialien genutzt. Dazu wurden unter anderem Interviews geführt und ausgewertet. In diesem Artikel finden Sie drei…

Schlagworte

BERLIN ENTWICKLUNG KINDERKRANKENPFLEGE LERNEN PFLEGE PROJEKT ARBEIT INTERVIEWS JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege