CareLit Fachartikel
Strukturierungshilfen für eine erfolgreiche Praxisanleitung
Helena Wilcken · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2021 · Heft 8 · S. 140 bis 146
Dokument
256805
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Auf einer interprofessionellen Ausbildungsstation in der Pädiatrie wird für die Praxisanleitung ein Beobachtungsbogen und ein Übergabeschema eingesetzt. So wird das Lernen und Arbeiten am Lernort Praxis "mit den Händen auf dem Rücken" erfolgreich begleitet und gefördert.
Schlagworte
LERNEN
PÄDIATRIE
PRAXIS
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege