Unterhaltung, aber mit Lerneffekt
Carola Freidank · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2014 · Heft 12 · S. 275 bis 279
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Digitale Spiele durchdringen zunehmend den privaten und beruflichen Alltag. Aber lassen sich mit Spiel noch andere Zwecke abseits des Unterhaltungswerts verfolgen? Pflegekräfte sind mit ihrer tiefen Verankerung in klinische Abläufe und der großen, menschlichen Nähe zu Patienten besonders berufen, Verbesserungspotenziale in den Kliniken aufzuzeigen – Potenzial, das oft im beruflichen Alltag ungenutzt bleibt. Ein Verständnis für digitale Spiele und eine spielerische Perspektive kann hingegen helfen, einen notwendigen Abstand zu gewinnen und kreatives Potenzial freizusetzen.