Interprofessionelles Lehren und Lernen in Berlin – Für eine bessere Gesundheitsversorgung
D. Herinek · physioscience · 2017 · Heft 12 · S. 193 bis 193
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Text behandelt das Konzept des interprofessionellen Lehrens und Lernens in Berlin, das darauf abzielt, die Gesundheitsversorgung zu verbessern. Durch die Zusammenarbeit verschiedener Gesundheitsberufe sollen Studierende praxisnahe Erfahrungen sammeln und ihre Kompetenzen erweitern. Interprofessionelles Lernen fördert den Austausch zwischen den Disziplinen, was zu einer besseren Teamarbeit und Kommunikation im Gesundheitswesen führt. Ziel ist es, die Qualität der Patientenversorgung zu steigern und die Effizienz im Gesundheitssektor zu erhöhen. Initiativen und Programme in Berlin