CareLit Fachartikel

Bezugswissenschaften der Physiotherapie: Pädagogik und Psychologie

U. Walkenhorst · physioscience · 2009 · Heft 8 · S. 124 bis 132

Dokument
270632
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
U. Walkenhorst
Ausgabe
Heft 8 / 2009
Jahrgang 5
Seiten
124 bis 132
Erschienen: 2009-08-15 10:26:29
ISSN
1860-3092

Zusammenfassung

Der Fachtext behandelt die Bezugswissenschaften der Physiotherapie, insbesondere die Disziplinen Pädagogik und Psychologie. Pädagogik spielt eine zentrale Rolle in der Therapie, da sie die Vermittlung von Wissen und Fähigkeiten an Patienten fördert. Sie unterstützt Therapeuten dabei, effektive Lern- und Lehrmethoden zu entwickeln, um die Selbstständigkeit der Patienten zu stärken. Psychologie hingegen ist entscheidend für das Verständnis von Verhaltensweisen und Emotionen, die den Heilungsprozess beeinflussen können. Die Integration beider Wissenschaften in die Physiotherapie ermöglicht eine

Schlagworte

PSYCHOLOGIE physioscience