Entwurf und Auswertung eines Schulungsprogramms für Physiotherapeuten zum Erwerb verbesserter Kommunikationsfähigkeiten
S. Houghton · physioscience · 2005 · Heft 4 · S. 26 bis 36
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Fachtext beschreibt die Entwicklung und Evaluation eines Schulungsprogramms, das darauf abzielt, die Kommunikationsfähigkeiten von Physiotherapeuten zu verbessern. Zielgruppe sind Fachkräfte, die in der Patientenbetreuung tätig sind. Das Programm umfasst verschiedene Module, die sowohl theoretische als auch praktische Elemente beinhalten, um die Interaktion mit Patienten zu optimieren. Die Evaluation erfolgt durch Feedback der Teilnehmer sowie durch Beobachtungen in der Praxis. Erste Ergebnisse zeigen, dass die Schulung zu einer signifikanten Verbesserung der Kommunikationskompetenzen