CareLit Fachartikel

Das szenische Spiel in der Pflegebildung - eine konkrete Umsetzung

M. Bossle · PPH · 2007 · Heft 8 · S. 197 bis 206

Dokument
272546
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
PPH
Autor:innen
M. Bossle
Ausgabe
Heft 8 / 2007
Jahrgang 13
Seiten
197 bis 206
Erschienen: 2007-08-15 11:18:26
ISSN
0949-1619

Zusammenfassung

Der Fachtext behandelt die Integration szenischer Spiele in die Pflegebildung als innovative Lehrmethode. Szenische Spiele fördern das Lernen durch praktische Erfahrungen und ermöglichen es den Auszubildenden, komplexe Situationen aus dem Pflegealltag nachzuspielen. Dies stärkt nicht nur die Handlungskompetenz, sondern auch die Empathie und Kommunikationsfähigkeiten der Lernenden. Der Text beschreibt konkrete Umsetzungsbeispiele und betont die Bedeutung von Reflexion nach den Spielen, um die Lernerfahrungen zu vertiefen. Insgesamt wird das szenische Spiel als effektives Werkzeug zur

Schlagworte

Gesundheit Pflege PPH