„Mach mal Pause ...“ – Lernen ganz nebenbei
Friedle, R.M. · retten! · 2012 · Heft 10 · S. 245 bis 245
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine neue Studie aus Australien [1] zeigt es mal wieder: Wer Pausen macht, wird schneller schlau. Die Wissenschaftler hatten für ihre Untersuchung 3 Lerngruppen gebildet und Aufgaben gestellt. Am Ende waren die Arbeitsergebnisse eindeutig: Der Lernerfolg stellte sich am schnellsten ein, wenn zwischen den Übungsphasen immer wieder kleine Pausen lagen. Am schlechtesten war die Gruppe, die sich ohne Pause 2 Stunden lang mit ihrer Aufgabe beschäftigte. Wir lernen daraus: Pausen sind keine verschenkte Zeit – sie schenken Zeit. Wenn Sie also die Zeit zwischen Ihren Einsätzen dafür nutzen, sich mit retten! fortzubilden…