Einsatz von Sprachverarbeitungstechnologien in der Logopädie und Sprachtherapie
Tuschen, L. · Sprache · Stimme · Gehör · 2022 · Heft 1 · S. 33 bis 39
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ansätze der Lernforschung zeigen, dass nutzer*innengerichtete Rückmeldungen innerhalb digitaler Übungsanwendungen notwendig sind, um die Therapiewirksamkeit zu steigern. In der logopädischen Versorgung wird dies in der Face-to-Face-Therapie von dem*der Therapeut*in übernommen. In digitalen Anwendungen kann die Analyse und Bewertung der Sprachproduktion durch Sprachverarbeitungstechnologien, z. B. automatischer Spracherkennung, umgesetzt werden. Approaches from learning research show that user-directed feedback within digital applications is necessary to increase therapy effectiveness. In face-to-face therapy con…