CareLit Fachartikel
Erzählfähigkeiten von Vorschulkindern mit Hörstörungen
Daiber, M. · Sprache · Stimme · Gehör · 2021 · Heft 1 · S. 40 bis 41
Dokument
274517
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine erzählformabhängige Gestaltung der Makrostruktur, Präferenzen für einzelne mikrostrukturelle Mittel und ein variabler Einsatz von Prosodie und Gestik beim Erzählen konnten herausgestellt werden. Daraus resultiert die Notwendigkeit einer individuellen Betrachtung von Kindern mit Hörstörungen aufgrund der hohen Variabilität ihrer Erzählfähigkeiten. Artikel online veröffentlicht:11. März 2021 © 2021. Thieme. All rights reserved. Georg Thieme Verlag KGRüdigerstraße 14, 70469 Stuttgart, Germany
Schlagworte
Gesundheit
Pflege
HÖRSTÖRUNGEN
Sprache · Stimme · Gehör