CareLit Fachartikel
Medienunterstütztes Narrationstraining mit kontextreichen Fotos: Erprobung eines innovativen Ansatzes in der Aphasietherapie
Leusch, V.; Hußmann, K.; Heim, S.; Werner, C.J.; Schattka, K.I. · Sprache · Stimme · Gehör · 2018 · Heft 4 · S. 201 bis 207
Dokument
274761
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hintergrund In der autobiografischen Narration, dem Erzählen über sich selbst, kann Identitätsarbeit gelingen. Personen mit Aphasie (PMA) benötigen aufgrund der hohen linguistischen Komplexität Unterstützungsmaßnahmen innerhalb von narrativen Texten, die Narration im sozialen Austausch erleichtern bzw. ermöglichen. Methode In einem ersten Pilotprojekt im Rahmen einer Masterarbeit wurde eine narrativ ausgerichtete Intervention konzipiert und erprobt, in der PMA in Erzählsituationen über persönlich relevante Themen sog. Visual-Scene-Displays (VSD) mit kontextreichen Fotos am Smartphone einsetzen. Die Machbarkeit d…
Schlagworte
APHASIE
KOMMUNIKATION
STUDIE
PERSONEN
SMARTPHONE
PATIENTEN
VERSTÄNDNIS
Sprache · Stimme · Gehör
