Aktueller Stand der Umsetzung von Inklusion in Kitas

Der aktuelle Stand der Umsetzung von Inklusion, mit besonderem Blick auf Sprachförderung, wurde im Rahmen dieser Bachelorarbeit auf der Basis eines Fragebogens, der von Erziehern aus 5 Karlsruher Kitas beantwortet wurde, bewertet. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen eine erfolgreiche Umsetzung der Inklusion, jedoch mit einem uneinheitlichen Vorgehen im Bereich der Sprachförderung. Da Inklusion ein Prozess ist, sollte er regelmäßig kritisch überprüft werden. Dabei können der Kreis der Befragten erweitert (Land- und Bundesebene), die Studie auf Grund der kleinen Anzahl von Fragebogenrückläufen ausgebaut und and…