CareLit Fachartikel
Möglichkeiten und Grenzen der Intelligenzdiagnostik mit den Wechsler-Skalen
Rißling, J.; Petermann, F.; Melzer, J.; Daseking, M. · Sprache · Stimme · Gehör · 2016 · Heft 1 · S. 15 bis 20
Dokument
275038
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Intelligenz bildet für viele Fragestellungen ein wichtiges Bezugsmaß, und der IQ wird als wichtiger Ankerwert in der Diagnostik verschiedener Störungsbilder verlangt. Intelligenztests, die auf dem Intelligenzkonzept nach Wechsler beruhen, gehören zu den am häufigsten in der Praxis eingesetzten Verfahren. Der vorliegende Beitrag gibt hierüber einen Überblick und stellt verschiedene Verfahren für das Vor-, Grundschul-, Jugend- und Erwachsenenalter gegenüber. Dabei werden die Möglichkeiten und Grenzen der Intelligenzdiagnostik bei expressiven und rezeptiven Sprachdefiziten diskutiert.
Schlagworte
DIAGNOSTIK
ERWACHSENENALTER
INTELLIGENZ
PSYCHOLOGIE
REHABILITATION
PRAXIS
Sprache · Stimme · Gehör
