Das Miteinander im Gespräch bleiben – Partizipation in aphasischen Familiengesprächen

DAA Logopädieschule Freiburg. Dieser Beitrag befasst sich mit dem Partizipationsmanagement in aphasischen Gesprächen, wie es – als Ausdruck der Adaptation an Aphasie – in familiären Kontexten zu beobachten ist. Er basiert auf authentischen Gesprächen, die 5 Familien während 1,5 Jahren ab Beginn der Aphasie im häuslichen Alltag aufgezeichnet haben. In diesen Gesprächen werden besondere, kollaborative Partizipationsstrukturen (Assistenz, Teamtalk, Duette, Moderationen und Coaching) geschaffen, in denen die Sprachgesunden an den Projekten der aphasischen Gesprächspartner mitwirken und so deren Beteiligung am Gesprä…