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Hören lernen - die Bedeutung der ersten Lebensjahre

Klinke, R. · Sprache · Stimme · Gehör · 2008 · Heft 1 · S. 6 bis 11

Dokument
275994
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
Klinke, R.
Ausgabe
Heft 1 / 2008
Jahrgang 32
Seiten
6 bis 11
Erschienen: 2008-03-04 13:00:00
ISSN
0342-0477

Zusammenfassung

Bei Geburt ist das menschliche Gehirn weitgehend unreif. Reifungsprozesse umfassen das Auswachsen von Axonen, die Bildung von Markscheiden und die Bildung synaptischer Verknüpfungen. Obwohl das Innenohr des Menschen schon intrauterin ausreift, gilt dies für die zentralen Bahnen nur bis zum Hirnstamm. Die weiteren afferenten Verbindungen bilden sich erst später, die meisten bis zum fünften Lebensmonat. Funktionell ist das zentrale Hörsystem erst zur Pubertät voll ausgereift. In der Entwicklungsphase sind die ersten beiden Lebensjahre besonders wichtig, da in dieser Zeit die Neubildung von Synapsen maximal ist. Di…

Schlagworte

LERNEN HÖREN Sprache · Stimme · Gehör