Mechanismen des Erst- und Zweitspracherwerbs

Über den Übergang vom angeborenen Sprachvermögen zur tatsächlichen Beherrschung eines oder mehrerer sprachlicher Systeme wissen wir zum einen sehr viel, zum andern aber sehr wenig. Die Fülle der einzelnen Befunde ist schier unüberschaubar; aber sie schließen sich nicht zu einer klaren Vorstellung über die Prinzipien zusammen, die den Spracherwerb bestimmen. Die Gründe dafür liegen darin, dass sich dieser Prozess unter sehr unterschiedlichen Bedingungen vollzieht, dass sich die Fähigkeiten zum Sprachlernen ändern, dass dieser Prozess sehr lange dauert, dass seine Untersuchung insbesondere der Bedeutungsseite meth…