Therapieeffektivität der Psycholinguistisch orientierten Phonologie Therapie (P.O.P.T.): Eine Therapieeffektstudie mit Kindern unter 6 Jahren
Bräger, B.; Nicolai, A.; Günther, T. · Sprache · Stimme · Gehör · 2007 · Heft 4 · S. 170 bis 175
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ziel der vorliegenden Studie war es, die Effektivität der Psycholinguistisch orientierten Phonologie Therapie (P.O.P.T.) nach Fox (2005) zu untersuchen. Ferner sollte überprüft werden, inwieweit das in der Therapie Erlernte nach zwölf Behandlungen in die Spontansprache übertragen wird. An der Studie nahmen zehn Kinder mit einer phonologischen Verzögerung (n=7) oder konsequent phonologischen Störung (n=3) zwischen 3;9 und 5;8 Jahren teil. Zwischen Vor- und Nachmessung verbesserten sich die Kinder signifikant und sechs der Kinder ereichten das Abschlussziel der Therapie. Nach zwölf Behandlungen fand jedoch noch ke…