Entwicklungsbedingte Dyskalkulie

In der psychologisch-pädagogischen Praxis richtet sich das Augenmerk zunehmend auf Kinder, die trotz weitgehend unauffälliger allgemeiner Entwicklung massive Schwierigkeiten im Erwerb der Rechenleistungen aufweisen. In derartigen Fällen wird eine entwicklungsbedingte Dyskalkulie, eine so genannte umschriebene Entwicklungsstörung der Rechenleistungen, diagnostiziert. Dass Rechenstörungen erst in jüngerer Zeit in den Fokus der Aufmerksamkeit treten, ist eigentlich erstaunlich; schließlich werden für entwicklungsbedingte Dyskalkulie in epidemiologischen Studien ähnlich hohe Prävalenzraten berichtet wie für die Lese…