Gehirnentwicklung und Dyskalkulie
von Aster, M.; Kucian, K.; Martin, E. · Sprache · Stimme · Gehör · 2006 · Heft 4 · S. 154 bis 159
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zahlenverarbeitung und Rechnen sind komplexe kognitive Leistungen, die durch ein Zusammenspiel von verschiedenen Hirnfunktionen erbracht werden. Die Entwicklung dieser Hirnfunktionen wird in einem Vier-Stufen-Modell beschrieben, das als Grundlage für die Erklärung von Rechenschwächen herangezogen wird. Nach aktuellem Forschungsstand kann davon ausgegangen werden, dass Menschen über gewisse angeborene numerische Kernkompetenzen verfügen, die es ihnen ermöglichen, Mengen nach ihrer Größe zu unterscheiden. Diese Kernkompetenz wird vermutlich in den Parietallappen des rechten und linken Gehirns gesteuert. In Abhängi…