CareLit Fachartikel

Soziales Lernen

Bodenmann, G.; Schaer, M. · Sprache · Stimme · Gehör · 2006 · Heft 1 · S. 17 bis 20

Dokument
276116
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
Bodenmann, G.; Schaer, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2006
Jahrgang 30
Seiten
17 bis 20
Erschienen: 2006-03-17 13:00:00
ISSN
0342-0477

Zusammenfassung

Soziales Lernen ist Lernen im und durch den sozialen Kontext: Während zunächst Kontingenzen zwischen äußeren Reizen und sichtbaren Verhaltensänderungen im Vordergrund standen, rückten schließlich kognitive Faktoren in den Blickpunkt des Interesses. Bandura wies im Rahmen von Untersuchungen zu seiner Theorie die große Bedeutung dieses dritten Lernmechanismus nach: Das Lernen anhand sozialer Modelle, auch als Imitations- oder Modelllernen bezeichnet. Rotter thematisierte in seiner Theorie die Bedeutung der Erwartung und des individuellen Wertes von Verstärkern. Seligman erstellte ein Modell des Lernens („gelernte…

Schlagworte

LERNEN Sprache · Stimme · Gehör