Ausgewählte morpho-syntaktische Testleistungen eines klinisch anfallenden Kollektivs sensorineural hörbehinderter Kinder

Anliegen. Analyse des lautsprachlich-grammatischen Entwicklungsstands eines klinisch anfallenden Kollektivs hörbehinderter Kinder unter morphologischen und syntaktischen Aspekten. Methode. Einschlusskriterien waren zwei standardisierte lautsprachliche Grammatiktestergebnisse (PET-GT; HSET-SB) sowie ein nonverbaler Intelligenztest (Coloured Progressive Matrices); Ergebnisdarstellung in T-Werten. Stichprobe. Das Studienkollektiv umfasste 19 Kinder aus dem Göttinger Hör-Sprachregister: 11 Jungen und 8 Mädchen im Alter von 4;0 bis 8;9 Jahren mit bi- (n = 11) bzw. unilateraler (n = 8) sensorineuraler Hörbehinderung ü…