Die Rolle der Elternsprache im frühen Spracherwerb
Rüter, M. · Sprache · Stimme · Gehör · 2004 · Heft 1 · S. 29 bis 36
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die meisten Kinder erwerben Sprache vor allem durch die Kommunikation mit ihren Eltern. Die Sprache, die Mütter und Väter dabei an das kleine Kind richten, unterscheidet sich von der, die Erwachsene untereinander verwenden. Diese an das Kind gerichtete Sprache (KGS) hat typische Merkmale in Bezug auf Prosodie (z. B. etwas langsamere und deutlichere Aussprache, sehr melodische Intonation), Komplexität (z. B. weniger Nebensätze und Vergangenheitsformen, viele Fragen und Aufforderungen) und Redundanz (wörtliche oder inhaltliche Wiederholungen). Aufgrund dieser Eigenschaften ist die KGS einfacher als die Sprache, di…