Training der Ordnungsschwelle - Ein Ansatz zur Förderung der Sprachwahrnehmung bei Kindern mit einer Zentral Auditiven Verarbeitungsstörung (ZAVS)?
Kühn-Inacker, H.; Weinmann, S. · Sprache · Stimme · Gehör · 2000 · Heft 3 · S. 119 bis 125
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In der Diagnostik der Zentral Auditiven Verarbeitungsstörung bei Kindern wird der Messung der Ordnungsschwelle (OS) als Maß für die zeitliche auditive Verarbeitungsfähigkeit eine besondere Bedeutung zugeschrieben. Eine verlängerte Ordnungsschwelle wird für Dyslexie und Sprachentwicklungsstörungen verantwortlich gemacht. Es werden in Deutschland jedoch noch keine einheitlichen Messverfahren für die OS-Messung verwendet. Die vorliegende Trainingsstudie verfolgt das Ziel, zwei Methoden zur Messung der zeitlichen Verarbeitung (Brain-Fit vs. TDL-Test) bei zentral auditiv beeinträchtigten Kindern zu vergleichen, die T…