CareLit Fachartikel

Buchtipp: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen

I Darmann-Finck · Im OP · 2016 · Heft 4 · S. 142 bis 142

Dokument
277195
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Im OP
Autor:innen
I Darmann-Finck
Ausgabe
Heft 4 / 2016
Jahrgang 06
Seiten
142 bis 142
Erschienen: 2016-04-15 01:17:38
ISSN
1611-7905

Zusammenfassung

Der Buchtipp „Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen“ von Darmann-Finck beleuchtet die Integration moderner Medien in die Pflegeausbildung. Der Autor thematisiert die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Verbindung traditioneller Lehrmethoden mit innovativen digitalen Ansätzen ergeben. Dabei wird aufgezeigt, wie mediengestütztes Lernen die Qualität der Ausbildung verbessern und die Lernmotivation der Auszubildenden steigern kann. Zudem werden verschiedene Medienformate und deren Einsatzmöglichkeiten in der Pflegepraxis diskutiert. Das Buch

Schlagworte

LERNEN PFLEGE Im OP