Buchtipp: Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen
I Darmann-Finck · Im OP · 2016 · Heft 4 · S. 142 bis 142
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Buchtipp „Mediengestütztes Lernen in der Pflege – zwischen Traditionen und Innovationen“ von Darmann-Finck beleuchtet die Integration moderner Medien in die Pflegeausbildung. Der Autor thematisiert die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Verbindung traditioneller Lehrmethoden mit innovativen digitalen Ansätzen ergeben. Dabei wird aufgezeigt, wie mediengestütztes Lernen die Qualität der Ausbildung verbessern und die Lernmotivation der Auszubildenden steigern kann. Zudem werden verschiedene Medienformate und deren Einsatzmöglichkeiten in der Pflegepraxis diskutiert. Das Buch