Ziel „New-York-Marathon“ – Sport und Bewegung bei Brustkrebs

Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Abteilung Sport. In dieser qualitativen Studie in Form von problemzentrierten Interviews geht es um das Bewegungsund Sportverhalten von sportlich aktiven Brustkrebspatientinnen während und nach der Primärtherapie. Dieser Forschungsansatz wurde gewählt, um durch die „Insider-Perspektive“ oder „illness experience“ die individuellen Probleme und Bedürfnisse dieser Patientinnen deutlich zu machen. Daraus ergeben sich sportpädagogische Konsequenzen und weitere Forschungsfragen.