CareLit Fachartikel
Sprachsensibel unterrichten
N.N. · Pflegezeitschrift · 2020 · Heft 10 · S. 1 bis 1
Dokument
284305
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dieser Artikel bietet Anregungen zum sprachsensiblen Unterricht am Beispiel des Themas "Pflege als Berührungsberuf". Dieser scheint aufgrund der veränderten Bedingungen in den Schulen des Gesundheitswesens immer wichtiger, um der Vielfalt der Schülergruppen zu begegnen und den Unterricht gewinnbringend für alle durchzuführen. Ein Schwerpunkt wird auf das Sprachund Leseverständnis gelegt.
Schlagworte
UNTERRICHT
SCHULEN
Pflegezeitschrift