Teamkompetenz für ein besseres Gesundheitswesen

Teamarbeit ist im Pflegeberuf von elementarer Bedeutung. Doch wie entwickeln pflegerische Auszubildende Teamkompetenz? Im Rahmen einer Mixed-Methods-Untersuchung (QUAN-QUAL) wurde zunächst der Begriff Teamkompetenz kritisch analysiert. Auf Basis eines theoretisch fundierten Modells "Entwicklungsfaktoren für pflegerische Teamkompetenz" wurden die aktuellen Rahmenbedingungen von pflegerischen Auszubildenden in Deutschland (D), Österreich (A) und der Schweiz (CH) untersucht. In drei Bildungszentren (D-A-CH) erfolgte eine Fragebogenerhebung aller Absolventen von einbis dreijährigen Pflegeausbildungen. Je zwei Bildun…