CareLit Fachartikel

Praxisanleitung: Lernen und Lehren

N.N. · Pflegezeitschrift · 2019 · Heft 3 · S. 1 bis 1

Dokument
289050
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 3 / 2019
Jahrgang 71
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2019-03-01 00:00:00
ISSN
2520-1816
DOI
10.1007/s41906-018-0012-0

Zusammenfassung

Theoretische Fundierung und methodische Innovation Mittels theoretisch-didaktischer Fundierung von Praxisanleitung können methodische Begründungszusammenhänge erschlossen und innovative Lehr-Lernarrangements im Rahmen der praktischen Ausbildung konzipiert werden. Zwei Modelle erweitern den Methodenpool. …

Schlagworte

LERNEN Pflegezeitschrift