Infusionen mit Zusatz, Injektion (s. c. /i. m. ), Legen eines Blasenkatheters

In diesem Beitrag wird das fünfte Beispiel einer OSCE-Prüfung vorgestellt, die Studierende der Pflegepädagogik an der KSH München in ihrem Abschlusssemester entwickelt und im Realbetrieb einer Berufsfachschule für Gesundheitsund Krankenpflege durchgeführt haben. Dieses Mal handelt es sich um eine Prüfung für Studierende, die die Pflegeausbildung in den dualen Bachelorstudiengang der KSH integrieren und an der Berufsfachschule in einer homogenen Klasse für Studierende lernen.