CareLit Fachartikel
Lehren will gelernt sein - Konzeption einer kollegialen pädagogischen Fortbildung für Unterrichtende an Pflegeschulen
Falk, J.; Kerres, A. · Altenpflege, Hannover · 1993 · Heft 2 · S. 89 bis 92
Dokument
28971
CareLit-ID
Jahr
1993
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Theoretischer Hintergrund, Unterrichtliche Bedingungen an Pflegeschulen, Darstellung und Konzeption, Vorstellung des Konzeptes
Schlagworte
ALTENPFLEGESCHULE
KRANKENPFLEGESCHULE
UNTERRICHT
FORTBILDUNG
LEHRER
KRANKENPFLEGE
ES
PRAXIS
LERNEN
VERHALTEN
SCHULEN
LEHRBÜCHER
INTENTION
MOTIVATION
GESUNDHEIT
FEEDBACK