Lehrprojekt zu Priorisierungskriterien in der medizinischen Versorgung
Lévy-Tödter, M. · Ethik in der Medizin · 2022 · Heft 4 · S. 427 bis 431
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ziele und Aufbau des LehrprojektsSeit Längerem werden der Umgang mit knappen Ressourcen und bevorzugte Strategien wie Effizienzsteigerung (Rationalisierung) oder Selbstbegrenzung (Rationierung und Priorisierung) im Gesundheitswesen diskutiert (u. a. Marckmann und Siebert 2002; ZEKO 2007; Du Bois und Dörr 2014). Aus didaktischer Perspektive bietet eine Auseinandersetzung mit der Priorisierung im Sinne einer „ausdrücklichen Festlegung von Vorund Nachrangigkeiten für die Behandlung bestimmter Krankheiten“ (Rosenberger 2019, S. 99) die Möglichkeit, in Lehrveranstaltungen die Bedeutung formaler und inhaltlicher Krite…