Transdisziplinäre Forschung in der Gesundheitsförderung bei Studierenden – ein systematisches Review

Gürster, A; Helten, J; Tittlbach, S

CareLit Fachartikel

Transdisziplinäre Forschung in der Gesundheitsförderung bei Studierenden – ein systematisches Review

Gürster, A.; Helten, J.; Tittlbach, S. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2021 · Heft 11 · S. 30 bis 37

Dokument

291045

CareLit-ID

Jahr

2021

Publikation

PDF

ja

Volltext

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Prävention und Gesundheitsförderung

Autor:innen

Gürster, A.; Helten, J.; Tittlbach, S.

Ausgabe

Heft 11 / 2021

Jahrgang 2

Seiten

30 bis 37

Erschienen: 2021-11-26 15:08:30

ISSN

1861-6763

DOI

–

Zusammenfassung

EinleitungBewegungsarmut und sitzendes Verhalten prägen vielfach den Alltag Studierender. Da dies negative Auswirkungen auf die Gesundheit haben kann, gewinnt die Implementierung von Programmen zu Bewegungsförderung und Vermeidung des sitzenden Verhaltens im Setting Hochschule an Bedeutung [11, 16, 18]. Die Wirksamkeit von Top-down-Ansätzen wird zunehmend angezweifelt, so dass partizipative Programmentwicklungen Einzug halten [2].Transdisziplinäre ForschungWissenschaftliche Befunde zeigen, dass Interventionen dann erfolgreich sind, wenn transdisziplinäre Methoden genutzt werden. Dabei werden disziplinäre Grenzen…