Photovoice als Forschungsmethode mit Kindern
Landwehr, J.; Kolip, P. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2020 · Heft 4 · S. 75 bis 80
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hinführung zum ThemaDie partizipative Entwicklung von Interventionen ist heute eine zentrale Anforderung in der Gesundheitsförderung [7]. Dies gilt umso mehr für sog. vulnerable Gruppen [28]. Bislang ist allerdings unklar, wie dieser Anspruch mit Grundschulkindern umgesetzt werden kann. Die Methode Photovoice, bei der Vertreter*innen der Zielgruppe zunächst Fotos zum Thema machen, die anschließend in einer Gruppendiskussion besprochen werden, sind ein vielversprechender Ansatz, um die Perspektiven und Wünsche von Kindern bei der Entwicklung von Interventionen zu berücksichtigen.HintergrundKörperliche Aktivität i…