„Irgendwie eine schwierige Entscheidung“
Rölz, A.; Wulff, I.; Tannen, A. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2018 · Heft 11 · S. 205 bis 211
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das Konzept der Gesundheitskompetenz („health literacy“) gewann in den vergangenen Jahren an Bedeutung in den Gesundheitswissenschaften. Während sich die verfügbare Forschung hauptsächlich auf die Erwachsenenbevölkerung bezieht, existieren kaum spezifische Erkenntnisse für das Jugendalter. In dieser qualitativen Arbeit wurde nach Aspekten gefragt, die sich auf die Einschätzung der subjektiven Gesundheitskompetenz im Jugendalter auswirken. Dazu beantworteten 5 Jugendliche im Alter von 15–18 Jahren einen Europäischen Fragebogen zur Gesundheitskompetenz (HLS-EU-Q16) und wurden im Anschluss zu ihrer Einschätzung int…