„Health Literacy“ – ein in Deutschland vernachlässigtes Konzept?
Vogt, D.; Messer, M.; Quenzel, G.; Schaeffer, D. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2015 · Heft 10 · S. 46 bis 52
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das aus den USA stammende Konzept „Health Literacy“ gewinnt zunehmend auch in Deutschland an Bedeutung und wird mehr und mehr zu einem Trendthema. Eine systematische, zugleich die historische Entwicklung beachtende Begriffsund Konzeptdebatte steht hier jedoch noch aus. Ziel des vorliegenden Beitrags ist daher, auf der Basis einer narrativ angelegten Literaturanalyse wichtige Schritte der Begriffsund Konzeptentwicklung aufzuzeigen. Dabei wird zunächst die englischsprachige Diskussion über Health Literacy dargelegt, dann die noch eher spärliche deutschsprachige Auseinandersetzung skizziert, um abschließend anstehe…