CareLit Fachartikel

Lehrergesundheit in verschiedenen Schultypen

Hofmann, F.; Felder-Puig, R. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2014 · Heft 7 · S. 274 bis 280

Dokument
291512
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Hofmann, F.; Felder-Puig, R.
Ausgabe
Heft 7 / 2014
Jahrgang -5
Seiten
274 bis 280
Erschienen: 2014-07-24 16:47:00
ISSN
1861-6763
DOI

Zusammenfassung

Auf Basis der Daten aus der österreichischen Sekundarschullehrerbefragung wurde der Einfluss der Faktoren Schultyp, Schulstandort und Schülermerkmale auf das berufsspezifische gesundheitliche Belastungserleben der Lehrkräfte untersucht. Analysiert wurden die Antworten der 3753 Lehrkräfte auf Fragen nach der beruflichen Beanspruchung, dem Grad der emotionalen Erschöpfung, der eingeschätzten Erreichbarkeit des gesetzlichen Pensionsantrittsalters und anderer Gesundheitsindikatoren wie Lebenszufriedenheit oder subjektiver Gesundheitszustand. Diese wurden in Beziehung gesetzt zur Tätigkeit in 5 verschiedenen Schultyp…

Schlagworte

BEZIEHUNG Prävention und Gesundheitsförderung