CareLit Fachartikel

Wenn Studierende die gesundheitliche Situation Studierender erforschen

Kada, O. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2013 · Heft 11 · S. 22 bis 28

Dokument
291552
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Kada, O.
Ausgabe
Heft 11 / 2013
Jahrgang -6
Seiten
22 bis 28
Erschienen: 2013-11-21 16:53:37
ISSN
1861-6763
DOI
–

Zusammenfassung

Im vorliegenden Beitrag werden die Vorteile der Einbindung von Studierenden in die Gesundheitsberichterstattung bei berufsbegleitend (bb) Studierenden aufgezeigt. Es wird ein Lehrkonzept vorgestellt, in welchem bb-Studierende in die Erforschung des Belastungserlebens im bb-Studium eingebunden wurden. Das Lehrkonzept wurde in zwei aufeinanderfolgenden Jahrgängen (n 1 = 17; n 2 = 20) umgesetzt und evaluiert; über das Semester konnte im 2. Jahrgang eine signifikante Zunahme der forschungsbezogenen Selbstwirksamkeitserwartung verzeichnet werden. Die Ergebnisse des studentischen Forschungsprojektes zeigen, dass es be…

Schlagworte

PARTIZIPATION Studierenden Wurden Gesundheitsberichterstattung Lehrkonzept Ergebnisse Studentischen Wurde Semester Beitrag Vorteile Einbindung Berufsbegleitend Prävention und Gesundheitsförderung