Evaluation von Gesundheitsfördernden Schulen

Im Rahmen der Evaluation von Maßnahmen der Gesundheitsförderung gilt es spezifische Charakteristika des jeweiligen Settings zu beachten. Ausgehend vom Konzept der Gesundheitsfördernden Schulen widmet sich der vorliegende Beitrag der Erläuterung von allgemeinen Begriffen, Charakteristika sowie den verschiedenen Ansätzen und Zielsetzungen von Evaluationen im schulischen Kontext. Basierend auf einer Literaturanalyse werden verschiedene Evaluationsansätze diskutiert. Anschließend werden Herausforderungen und Erkenntnisse hinsichtlich der Evaluationsprozesse und -methodik unter Einhaltung der Prinzipien der Gesundhei…