CareLit Fachartikel

Ressourcenstärkendes Training für angehende und berufstätige Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen

Winkelmann, C. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2010 · Heft 11 · S. 48 bis 57

Dokument
291693
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Winkelmann, C.
Ausgabe
Heft 11 / 2010
Jahrgang -9
Seiten
48 bis 57
Erschienen: 2010-11-28 17:18:57
ISSN
1861-6763
DOI
–

Zusammenfassung

Die veränderten Erziehungsund Sozialisationsbedingungen stellen die Schulen vor neue pädagogisch-didaktische bzw. sozial-erzieherische Aufgaben, die auf Möglichkeiten und Grenzen pädagogischen Handelns verweisen und große Belastungen an die persönliche und fachliche Kompetenz der Lehrkräfte darstellen. Das Ziel dieser Arbeit bestand daher darin, ein gesundheitswissenschaftlich fundiertes, präventiv wirksames Programm zu entwickeln, das zur Steigerung der Bildungsund Erziehungsqualität beiträgt und auf die Arbeit mit BVJ-Schülern vorbereitet. Die Evaluation des erprobten Ressourcenstärkenden Trainings für angehen…

Schlagworte

EVALUATION TRAINING ZIEL SCHULEN ARBEIT Prävention und Gesundheitsförderung