Praxis der Begleitung im Modellprojekt „Pro Kind“
Adamaszek, K.; Schneider, R. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2010 · Heft 8 · S. 340 bis 346
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Wirksamkeit „Früher Hilfen“ wird nicht nur von inhaltlichen Schwerpunkten beeinflusst, sondern v. a. durch die Herangehensweise der Professionellen. Diese wirkt sich entscheidend auf die Bereitschaft und Möglichkeiten der Familien aus, von den Begleitungsangeboten zu profitieren. Pro Kind sieht den Schlüssel für seine Wirksamkeit in der Gestaltung der Begleitungsbeziehung. Der vorliegende Artikel illustriert den Begleitungsprozess von Pro Kind anhand eines Regelkreises und belegt diesen durch Beispiele aus dem Arbeitsmaterial. Ergänzend werden das Vorgehen bei den beiden Schwerpunkten des Programms – Förderu…