CareLit Fachartikel

Die Einstellung von zukünftigen Lehrpersonen zum Impfen vor und nach einer Informationsveranstaltung

Zeyer, A.; Knierim, B. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2009 · Heft 6 · S. 235 bis 239

Dokument
291767
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung
Autor:innen
Zeyer, A.; Knierim, B.
Ausgabe
Heft 6 / 2009
Jahrgang -10
Seiten
235 bis 239
Erschienen: 2009-06-18 17:35:07
ISSN
1861-6763
DOI
–

Zusammenfassung

Seit Jahren tobt eine heftige gesellschaftliche Debatte um die Nützlichkeit bzw. Schädlichkeit von Impfungen. Das Ergebnis ist eine zunehmende Impfmüdigkeit in der Bevölkerung, die in der Medizin mit Besorgnis gesehen wird. Die vorliegende Arbeit untersucht, ob die Vermittlung von konzeptionellem biomedizinischem Wissen junge Erwachsene in die Lage versetzt, verbreitete Impfmythen als solche zu erkennen und zurückzuweisen. Das Projekt nutzte eine Gesundheitswoche an einer pädagogischen Hochschule. Die Einstellung der Studierenden zum Impfen wurde vor und nach einer gezielten Intervention mit Hilfe eines Fragebog…

Schlagworte

EINSTELLUNG HILFE JUNGE MEDIZIN PROJEKT ARBEIT WISSEN GESUNDHEITSKOMPETENZ GESUNDHEITSFÖRDERUNG AUFMERKSAMKEIT Prävention und Gesundheitsförderung