CareLit Fachartikel

Kompetenzstrukturmodelle und Kompetenzentwicklungsmodelle. Die generalistische Pflegeausbildung vereint beides!

Hamar, C. · Padua · 2023 · Heft 2 · S. 67 bis 75

Dokument
291916
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Hamar, C.
Ausgabe
Heft 2 / 2023
Jahrgang 18
Seiten
67 bis 75
Erschienen: 2023-04-06 09:01:36
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Wie kann festgestellt werden, ob Auszubildende nach ihrer Ausbildung kompetent sind, Menschen aller Altersstufen zu pflegen und zu versorgen? Um diese Frage zu beantworten, muss zunächst geklärt werden, was Kompetenz in diesem Kontext bedeutet und wie sie überprüfbar gemacht werden kann. Voraussetzung dafür ist, die Ausbildung kompetenzorientiert zu gestalten und entwicklungslogisch aufzubauen.

Schlagworte

AUSBILDUNG ENTWICKLUNG MODELL LITERATUR BILDUNG FORSCHUNG LERNEN PFLEGE ALTENPFLEGER MENSCHEN VERSTÄNDNIS WISSEN NAMEN LEISTUNG PRAXIS KOMMUNIKATION