CareLit Fachartikel

Pflege dual studieren (Teil II) Der Beitrag der dualen Partner-Kliniken zur akademischen Pflegepraxis

Strnad, P.; Steeb, E.; Naumann, I.; Holoch, E. · Padua · 2023 · Heft 2 · S. 91 bis 96

Dokument
291920
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Strnad, P.; Steeb, E.; Naumann, I.; Holoch, E.
Ausgabe
Heft 2 / 2023
Jahrgang 18
Seiten
91 bis 96
Erschienen: 2023-04-06 09:01:36
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Die Forderung nach hochschulisch qualifizierten Pflegenden, die in der unmittelbaren Versorgungspraxis tätig sind, besteht aufgrund der Empfehlung des Wissenschaftsrates seit mehr als zehn Jahren. Wie gelingt es Kliniken, erfolgreich eine akademisierte Pflegepraxis zu entwickeln? Drei Kliniken stellen ihre Konzepte zum Qualifikationsmix und der Einbindung einer akademischen Pflege vor.

Schlagworte

PFLEGE ENTWICKLUNG LERNEN ZIEL INTEGRATION TEAM VERNETZUNG AUSBILDUNG FORTBILDUNG BETTEN ES SICHERHEIT PRAXIS PERSONALENTWICKLUNG GESUNDHEIT JUGENDPSYCHIATRIE