CareLit Fachartikel
Fit in den Beruf - Ein handlungsorientiertes Konzept zur Förderung der pragmatisch-kommunikativen Fähigkeiten Jugendlicher mit Fokus auf die Berufsvorbereitung
Spitlbauer, M.; Zizler, E. · Praxis Sprache · 2023 · Heft 2 · S. 121 bis 125
Dokument
291935
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
1 Zusammenfassender Überblick Hintergrund: Im Rahmen der Zulassungsarbeit für das 1. Staatsexamen der Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Sprache wurde in einer Kleingruppe einer 8. Klasse eines Förderzentrums Sprache und einer 9. Klasse eines Sonderpädagogischen Förderzentrums mit den Förderschwerpunkten Lernen, Sprache und emotionale-soziale Entwicklung ein selbst erstelltes Programm zur Förderung der pragmatisch-kommunikativen Fähigkeiten durchgeführt.
Schlagworte
SPRACHE
TRAINING
GRUPPE
VERGLEICH
ZIEL
FRAGEBOGEN
ENTWICKLUNG
ESSEN
SICHERHEIT
SONDERPÄDAGOGIK
ES
FEEDBACK
LERNEN
ELEMENTE
PRAXIS
ZIELE