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Der Einsatz von Silikonschläuchen zur Prävention funktioneller Dysphonien bei Grundschullehrkräften

Klug, C. · Praxis Sprache · 2023 · Heft 2 · S. 86 bis 94

Dokument
291939
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Klug, C.
Ausgabe
Heft 2 / 2023
Jahrgang 68
Seiten
86 bis 94
Erschienen: 2023-04-06 09:54:37
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Laut mehrerer Studien können funktionelle Dysphonien bei Lehrkräften mitunter zu starker emotionaler Belastung, hohen Krankschreibungraten und negativen Auswirkungen auf den Lernerfolg von Schulkindern führen (u. a. Brännström et al., 2015; Rogerson & Dodd, 2005). Ziel der Studie war es, die Auswirkungen einer alltagstauglichen Präventionsmaßnahme auf das subjektive Stimmempfinden und den rezeptiven Stimmklang bei Lehrkräften zu untersuchen. Dafür wurde eine Studie mit Prä-/Posttestdesign bei 36 Grundschullehrkräften durchgeführt, die täglich 6 Minuten lang Stimmübungen mit einem flexiblen Siliko…

Schlagworte

STUDIE SPRACHE TUBE WASSER LUFT THERAPIE TRAINING ATMUNG DIAGNOSTIK KLANG STIMME STIMMSTÖRUNGEN ARBEIT PRAXIS PATHOLOGIE BRUSTKORB