CareLit Fachartikel

Digitalisierung in der Pflegeausbildung: Blended Learning als Konzept der Wahl

Abbing, M. ; Dieckerhof , M. · KU-Gesundheitsmanagement · 2023 · Heft 6 · S. 27 bis 29

Dokument
299444
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
KU-Gesundheitsmanagement
Autor:innen
Abbing, M. ; Dieckerhof , M.
Ausgabe
Heft 6 / 2023
Jahrgang 24
Seiten
27 bis 29
Erschienen: 2023-06-01 07:32:37
ISSN
1867-9269
DOI
–

Zusammenfassung

Berufliche Schulen, die im Unterricht neben theoretischen Inhalten auch praktische Fähigkeiten lehren, stoßen in der digitalen Welt vermehrt an ihre Grenzen. Hinzu kommt, dass innerhalb der Pflegeausbildung Handlungskompetenzen gelehrt werden, die keinesfalls nur durch mechanische Darstellungen erlangt werden können. Die Interaktionen mit Auszubildenden und Lehrkräften im Unterricht bieten die Möglichkeit, besonders soziale und personale Kompetenzen zu trainieren. Die Knappschaft Kliniken Akademie setzt daher innerhalb der Fort-, Ausund Weiterbildung auf die Umsetzung von digitalen Technologien durch die systema…

Schlagworte

LERNEN UNTERRICHT BILDUNG TECHNOLOGIE DIGITALISIERUNG ENTWICKLUNG ERLEBEN HERSTELLUNG HILFE WISSEN MENSCHEN ROLLE PFLEGEFACHPERSONAL INTERNET ES LITERATUR